Management Management
Référence formation : 5-MG-MIE - Durée : 2 jours

 
  • Objectifs
  • Pré-requis
  • Pédagogie
Etre capable de gérer son potentiel émotionnel dans sa fonction de manager grâce à une approche comportementale des rôles Maintenir sa stabilité émotionnelle dans les contextes délicats Pouvoir utiliser les moyens opérationnels pour développer sa compétence et décupler son efficacité
Avoir suivi le stage «Management d’équipe - Niveau 1»

Organisation

Les sessions de formation ont lieu de 9h00 à 12h30 et de 13h30 à 17h00

Profil formateur

  • Nos formateurs sont des experts dans leurs domaines d'intervention
  • Leur expérience de terrain et leurs qualités pédagogiques constituent un gage de qualité

Moyens pédagogiques

  • Réflexion de groupe et apports théoriques du formateur.
  • Travail d'échange avec les apprenants sous forme de réunion - discussion.
  • Utilisation de cas concrets issus de l'expérience professionnelle.
  • Validation des acquis par des questionnaires, des tests d'évaluation, des mises en situation et des jeux pédagogiques.
  • Alternance entre apports théoriques et exercices pratiques (en moyenne sur 30 à 50% du temps)

Modalités d'évaluation

  • Positionnement préalable oral ou écrit.
  • Feuille de présence signée en demi-journée.
  • Evaluation des acquis tout au long de la formation.
  • Questionnaire de satisfaction
  • Attestation de stage à chaque apprenant
  • Evaluation formative tout au long de la formation.
  • Evaluation sommative faite par le formateur .

Public concerné

Salariés - Demandeur d'emploi - Reconversion professionnelle

Adaptation pédagogique et matérielle

Si vous avez besoin d'adaptation matérielle ou pédagogique, merci de prendre contact avec notre référent Handicap par téléphone au 02 35 12 25 55 ou par email à handicap@xxlformation.com

Moyens techniques en formation présentielle

Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation et équipée avec :

  • Ordinateurs
  • Vidéo projecteur ou Écran TV interactif
  • Tableau blanc ou Paper-Board

Moyens techniques en formation distancielle

A l'aide d'un logiciel comme ® Microsoft Teams ou Zoom, un micro et une caméra pour l'apprenant.

  • Suivez une formation en temps réel et entièrement à distance. Lors de la session en ligne, les apprenants interagissent et communiquent entre eux et avec le formateur.
  • Les formations en distanciel sont organisées en Inter-Entreprise comme en Intra-Entreprise.
  • L'accès à l'environnement d'apprentissage (support de cours, ressources formateur, fichiers d'exercices ...) ainsi qu'aux preuves de suivi et d'assiduité (émargement, évaluation) est assuré.
  • Les participants recevront une convocation avec le lien de connexion à la session de formation.
  • Pour toute question avant et pendant le parcours, une assistance technique et pédagogique est à disposition par téléphone au 02 35 12 25 55 ou par email à commercial@xxlformation.com

Contenu pédagogique

Présentation de la formation, des participants et de leurs attentes spécifiques

Définir l'intelligence émotionnelle

  • Définir l'intelligence émotionnelle
    • Les différentes formes d'intelligence et leur adéquation dans la vie professionnelle
    • Définir la différence entre intelligence rationnelle et intelligence émotionnelle

    Développer sa compétence émotionnelle

    • Prendre conscience de l'influence de l'émotivité : identifier les facteurs de progrès et les facteurs bloquants de l'émotivité
    • Gérer les comportements émotionnels «non efficaces» dans la relation
    • Identifier les scenarii et les distorsions dans les échanges
    • Accompagner son interlocuteur dans l'identification de ses interprétations et ses méconnaissances
    • Gérer les situations émotionnelles délicates : accorder votre communication aux besoins de votre interlocuteur, débloquer les situations difficiles en recherchant un terrain d'entente

    Accompagner les émotions collectives

    • Aborder l'équipe comme une entité émotionnelle
    • Appréhender l'équipe comme une somme d'éléments émotionnels se renforçant

    Fédérer vos équipes sur des émotions constructives

    • Gérer l'émotionnel collectif par la maîtrise du processus
    • Apprendre à créer le besoin d'évolution et lever les résistances

    Établir un partenariat de développement

    • Adopter le «rôle» le plus adapté à la situation

    Optimiser les relations de travail de son équipe

    • Établir des relations positives
    • Réagir positivement par rapport à une situation
    • Adapter son attitude par rapport à ses interlocuteurs
    • Réagir face à un interlocuteur mécontent, agressif, timide, anxieux
    • Savoir gérer émotionnellement son équipe

    Bilan, évaluation et synthèse de la formation