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Référence formation : 5-RH-PRAS - Durée : 5 jours

 
  • Objectifs
  • Pré-requis
  • Pédagogie
Développer chez les participants une attitude positive face à la retraite Apporter les connaissances nécessaires pour faciliter ce passage et mettre en œuvre la démarche de transmission des compétences
Pas de prérequis spécifiques

Organisation

Les sessions de formation ont lieu de 9h00 à 12h30 et de 13h30 à 17h00

Profil formateur

  • Nos formateurs sont des experts dans leurs domaines d'intervention
  • Leur expérience de terrain et leurs qualités pédagogiques constituent un gage de qualité

Moyens pédagogiques

  • Réflexion de groupe et apports théoriques du formateur.
  • Travail d'échange avec les apprenants sous forme de réunion - discussion.
  • Utilisation de cas concrets issus de l'expérience professionnelle.
  • Validation des acquis par des questionnaires, des tests d'évaluation, des mises en situation et des jeux pédagogiques.
  • Alternance entre apports théoriques et exercices pratiques (en moyenne sur 30 à 50% du temps)

Modalités d'évaluation

  • Positionnement préalable oral ou écrit.
  • Feuille de présence signée en demi-journée.
  • Evaluation des acquis tout au long de la formation.
  • Questionnaire de satisfaction
  • Attestation de stage à chaque apprenant
  • Evaluation formative tout au long de la formation.
  • Evaluation sommative faite par le formateur .

Public concerné

Salariés - Demandeur d'emploi - Reconversion professionnelle

Adaptation pédagogique et matérielle

Si vous avez besoin d'adaptation matérielle ou pédagogique, merci de prendre contact avec notre référent Handicap par téléphone au 02 35 12 25 55 ou par email à handicap@xxlformation.com

Moyens techniques en formation présentielle

Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation et équipée avec :

  • Ordinateurs
  • Vidéo projecteur ou Écran TV interactif
  • Tableau blanc ou Paper-Board

Moyens techniques en formation distancielle

A l'aide d'un logiciel comme ® Microsoft Teams ou Zoom, un micro et une caméra pour l'apprenant.

  • Suivez une formation en temps réel et entièrement à distance. Lors de la session en ligne, les apprenants interagissent et communiquent entre eux et avec le formateur.
  • Les formations en distanciel sont organisées en Inter-Entreprise comme en Intra-Entreprise.
  • L'accès à l'environnement d'apprentissage (support de cours, ressources formateur, fichiers d'exercices ...) ainsi qu'aux preuves de suivi et d'assiduité (émargement, évaluation) est assuré.
  • Les participants recevront une convocation avec le lien de connexion à la session de formation.
  • Pour toute question avant et pendant le parcours, une assistance technique et pédagogique est à disposition par téléphone au 02 35 12 25 55 ou par email à commercial@xxlformation.com

Contenu pédagogique

Présentation de la formation, des participants et de leurs attentes spécifiques

Se préparer au changement

  • Se préparer au changement
    • S'adapter au changement
    • Réfléchir au nouveau rythme à trouver
    • Prendre conscience des modifications dans les relations
    • Bâtir un nouveau projet de vie

    Le vieillissement

    • Retarder le vieillissement physique
    • Comprendre et accepter les « faiblesses » du physique
    • Entretenir sa capacité intellectuelle
    • Garder un mental positif
    • Connaître ou reconnaître l'image de soi

    Gérer son patrimoine

    • Transmettre son patrimoine
    • Les règles successorales
    • Les régimes matrimoniaux
    • Comment protéger son conjoint ?
    • Les différents placements financiers

    Transmettre ses connaissances

    • Schéma de la communication
    • Identification des freins à une communication efficace
    • Prise de conscience de ses propres modes de communication

    Analyse des compétences à transmettre

    • Hiérarchiser les spécificités de son métier
    • Lister les compétences en savoir, savoir faire, savoir être
    • Finaliser et valider une fiche descriptive pour en faire un outil de repérage
    • Concevoir une fiche d'évaluation progressive
    • Gérer son planning avant son départ

    Bilan, évaluation et synthèse de la formation