Efficacité professionnelle Efficacité professionnelle
Référence formation : 5-CO-VOLT2-spe - Durée : 2 jours

 
  • Objectifs
  • Pré-requis
  • Pédagogie

Etre capable de :

  • Maîtriser les règles avancées de l’orthographe
  • Acquérir un vocabulaire complexe pour enrichir ses écrits
  • Assimiler les difficultés de niveau « confirmé » à « expert »

Option : viser un score entre 700 et 1000 points au Certificat Voltaire
Durée ajustable : de 2 à 5 jours

Option : En amont de la formation, il peut être mis à votre disposition un accès à la plateforme d’apprentissage Voltaire, celle-ci nous permet d’évaluer votre niveau de départ et ainsi vous permettre de vous former en autonomie avant la formation.

Organisation

Les sessions de formation ont lieu de 9h00 à 12h30 et de 13h30 à 17h00

Profil formateur

  • Nos formateurs sont des experts dans leurs domaines d'intervention
  • Leur expérience de terrain et leurs qualités pédagogiques constituent un gage de qualité

Moyens pédagogiques

  • Réflexion de groupe et apports théoriques du formateur.
  • Travail d'échange avec les apprenants sous forme de réunion - discussion.
  • Utilisation de cas concrets issus de l'expérience professionnelle.
  • Validation des acquis par des questionnaires, des tests d'évaluation, des mises en situation et des jeux pédagogiques.
  • Alternance entre apports théoriques et exercices pratiques (en moyenne sur 30 à 50% du temps)

Modalités d'évaluation

  • Positionnement préalable oral ou écrit.
  • Feuille de présence signée en demi-journée.
  • Evaluation des acquis tout au long de la formation.
  • Questionnaire de satisfaction
  • Attestation de stage à chaque apprenant
  • Evaluation formative tout au long de la formation.
  • Evaluation sommative faite par le formateur .

Public concerné

Salariés - Demandeur d'emploi - Reconversion professionnelle

Adaptation pédagogique et matérielle

Si vous avez besoin d'adaptation matérielle ou pédagogique, merci de prendre contact avec notre référent Handicap par téléphone au 02 35 12 25 55 ou par email à handicap@xxlformation.com

Moyens techniques en formation présentielle

Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation et équipée avec :

  • Ordinateurs
  • Vidéo projecteur ou Écran TV interactif
  • Tableau blanc ou Paper-Board

Moyens techniques en formation distancielle

A l'aide d'un logiciel comme ® Microsoft Teams ou Zoom, un micro et une caméra pour l'apprenant.

  • Suivez une formation en temps réel et entièrement à distance. Lors de la session en ligne, les apprenants interagissent et communiquent entre eux et avec le formateur.
  • Les formations en distanciel sont organisées en Inter-Entreprise comme en Intra-Entreprise.
  • L'accès à l'environnement d'apprentissage (support de cours, ressources formateur, fichiers d'exercices ...) ainsi qu'aux preuves de suivi et d'assiduité (émargement, évaluation) est assuré.
  • Les participants recevront une convocation avec le lien de connexion à la session de formation.
  • Pour toute question avant et pendant le parcours, une assistance technique et pédagogique est à disposition par téléphone au 02 35 12 25 55 ou par email à commercial@xxlformation.com

Contenu pédagogique

MASCULIN - FÉMININ 

  • Les genres « pièges » 
  • Les exceptions

SINGULIER - PLURIEL 

  • Termes invariables 
  • Pluriel des mots composés 

ACCORDS - PRINCIPES GÉNÉRAUX 

  • Le nom, l’adjectif
  • Le(s) complément(s) d’objet
  • Principales difficultés 

ORTHOGRAPHE DES NOMBRES DES ADJECTIFS DE COULEUR

  • Les codes et usages

LES VERBES

  • Verbes irréguliers et spécificités

LES TEMPS, LES MODES ET LA CONCORDANCE DES TEMPS 

  • Indicatif, Impératif, Subjonctif, Conditionnel…
  • Ne plus confondre « ai » et « ais »
  • « Après que… » + Indicatif

LES VERBES « PRONOMINAUX »

  • Contourner les pièges de la forme pronominale

LE PARTICIPE PRÉSENT 

  • Distinguer le participe présent du nom et de l’adjectif
  • Fabriquant / Fabricant… Fatiguant / Fatigant…

LE VOCABULAIRE  

  • Paronymes, solécismes, barbarismes…
  • Les expressions et mots « pièges »
  • Les consonnes doubles
  • Quoique / Quoi que
  • Quelque / Quel que  
  • Les pléonasmes à éviter

LA PONCTUATION

  • Les différents symboles et leur rôle dans la phrase
  • Ponctuer à bon escient

Apports pédagogiques

  • Ateliers pratiques et exercices ludiques
  • Échanges avec le formateur sur vos principales difficultés
  • Astuces pour améliorer votre orthographe 
  • Possibilité de passage du Certificat Voltaire