Management Management
Référence formation : 5-MG-MGY - Durée : 2 jours

 
  • Objectifs
  • Pré-requis
  • Pédagogie
Réussir l'intégration de ces nouveaux collaborateursConcilier les aspirations et les comportements des collaborateurs avec les objectifs de l'entrepriseProposer des approches adaptées pour attirer, intégrer et manager les nouvelles générations (Y et Z)
Etre déjà manager, posséder une expérience dans l'encadrement d'équipes est requis

Méthodes pédagogiques

Présentation des concepts, démonstration, exécution, synthèse et exercices pratiques d'assimilation

Modalités pédagogiques

Présentiel - Distanciel - AFEST

Moyens pédagogiques

Formateur expert du domaine - 1 ordinateur, 1 support de cours version papier ou numérique, un bloc-note et un stylo par personne - vidéo projecteur - tableau blanc

Modalités d'évaluation

Positionnement préalable oral ou écrit - Evaluation formative tout au long de la formation - Evaluation sommative faite par le formateur ou à l'aide de la certification NULL

Public concerné

Salariés - Demandeur d'emploi - Reconversion professionnelle

Si vous êtes en situation de handicap, vous pouvez joindre notre référent Handicap. Voir notre fiche Accès correspondante.

Contenu pédagogique

Présentation de la formation, des participants et de leurs attentes spécifiques

Réussir l'intégration de la génération Y

  • Réussir l'intégration de la génération Y
    • Intégrer le nouveau collaborateur dans l'équipe et dans l'entreprise
    • Clarifier les éléments non négociables au bon fonctionnement de l'équipe
    • Concilier les différences pour atteindre les objectifs communs

    Comprendre les valeurs et les attentes de la génération Y

    • Situer les différences de générations dans une perspective sociologique
    • Ce qui reste stable et ce qui change dans :
      • la relation au travail
      • la relation à l'entreprise
      • la relation à l'autorité

    Trouver un mode de management adapté, créer la cohésion

    • Trouver de nouvelles manières d'envisager le management, pouvoir innover
    • Co-construire avec la génération nouvelle, utiliser ses forces et ses compétences
    • Permettre à l'équipe d'intégrer les nouveaux éléments, installer la cohésion avec les différences
    • Gérer les tensions liées aux différences générationnelles
    • Intégrer les modes relationnels des Y, leur rapport à la hiérarchie et à l'autorité

    S'adapter efficacement à de nouveaux comportements

    • Gérer au mieux la différence et la rendre source d'enrichissement
    • Utiliser la différence pour renforcer la relation
    • Expérimenter de nouvelles représentations de la relation, de la communication

    Bilan, évaluation et synthèse de la formation